一、中心简介

中心建设规划依托城市战略定位，通过顶层设计，切实解决发展中的问题，注重文化对促进人的全面发展的重要作用，推动沈城经济社会发展。持续推进清宫廷文化、历史街区、民族区域、民国故居、历史建筑及一河两岸等新兴文化的建设和保护利用。注重谋划空间布局，又注重谋划功能布局，精心保护好沈阳历史文化遗产和城市风貌。打通并建设不同文化带的环路，突出特色，并便于各个区域的穿插、交融，最终目标是提升城市品质，打造城市文化名片。

学科优势与特色：

沈阳理工大学设计学学科近年来建设拥有一个省级虚拟仿真教学实验中心，两个省级大学生实践教育基地“沈阳理工大学-辽宁龙呈文化创意产业园有限公司实践教育基地”，“沈阳理工大学-沈阳创新服务设计有限公司实践教育基地”，一个沈阳国家高新区众创空间。

学科建设利用多学科交叉的特点与优势，尽力发挥教学过程中学科专业交叉融合的特质，实施“新文科”建设，全面开展本土地域人文社会科学研究，并利用其科研成果的转化促进学科建设，实现学科中教学与科研的互动。

学科特色：

学科建设中始终把文化传承及创新教育贯穿于教学及学术科研全过程，并把具有地域特征的传统文化与专业教育结合起来，在培育学生自主应用能力和创新能力的同时，逐步扩大学科与本土文化产业的产教融合，拓展共享教育资源及打造信息化平台，近些年学科建设在学术及社会服务领域取得明显进展，具有传承好中国优秀传统文化和持续创新能力，具有较好的发展前景。

负责人：

李军苗现工作于沈阳理工大学艺术设计学院，任副院长、副教授、研究生导师，研究方向为文化产业及本土装饰艺术领域的发展、演变及传承脉络关系研究。

科研队伍结构：

沈阳理工大学艺术设计学院科研队伍具有较高的学术造诣和创新性学术思想，具有较强组织协调能力和合作精神，团队人员整体年龄偏低具有创新优势及研究动力，并在群体协作中发挥积极的凝聚作用。科研队伍组织结构合理，共有教师成员20于人，并延伸覆盖整个研究生教学团队，形成具有教授、副教授、讲师、助教及研究生组成的梯队式人员结构。

科研队伍建设及研究现状：

科学研究目标明确、发展规划清晰，注重学习共同建设，为教师专业发展搭建通畅平台，整体提升教师科研及教学能力。同时科研队伍建设以工作室为载体，以项目化教学为驱动，将实际的文化调研及文化研究项目引入课堂、实践及毕业设计等教学环节，实现人才培养与地域文化研究相融合的体系。科研队伍建设服务东北区域发展的深层次文化研究、文化理念及表现形式的创新研发，范围辐射东北，并服务行业。

二、研究成果

研究报告：

1、沈阳本土文化资源向文化创意产品转化的发展战略研究及沈阳历史建筑群的调研与现状分析研究报告（七万字）

社会服务：

1、科研团队培养出辽瓷非物质文化遗产传承人 2人